 MEMORIA
X Reunión de la RED POP
y el IV Taller Ciencia, Comunicación y Sociedad
Del 9 al 11 de mayo, 2007, se reunieron en el CENAT, San José, Costa Rica casi 200 especialistas de 19 países, entre ellos trabajadores de museos y centros de ciencia, productores de materiales divulgativos y educativos, líderes de programas de educación no formal, periodistas de C&T y académicos de la profesionalización de la divulgación de la ciencia y la tecnología.
La Reunión-Taller extendió sus beneficios para alcanzar otras 911 personas a través de los talleres previos (datos 1) y de un amplio programa posterior de conferencias en regiones, organizado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología (datos 2).
Los documentos y los audios presentados en esta página conforman la Memoria de la Reunión-Taller y están dispuestos en orden alfabético, primero por país y luego por autor.
Giros: diseño y construcción de su identidad museográfica
Adriana Magni et al. Mundo Nuevo, Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias, U.N.L.P. La Plata, Argentina.
Proyecto Biosfera 2007
Joaquin Fargas. Centro Científico Tecnológico Exploratorio, Argentina
Sunflower, Centinela del Cambio Climático
Joaquin Fargas. Centro Científico Tecnológico Exploratorio, Argentina
Arte, Ciencia y Tecnología
Joaquin Fargas. Centro Científico Tecnológico Exploratorio, Argentina  Audio
Experiencias de cultura científica en la Feria del Libro de Buenos Aires
María Cristina Alvarez y Daniel Alberto Lluch Fundación Solydeus, Buenos Aires, Argentina. Audio
Luz y Sonido para producir Giros en nuestros modos de percibir, sentir, hacer y pensar
Martín Eckmeyer et al. Mundo Nuevo, Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias - U.N.L.P. La Plata, Argentina. Audio
Nuestro Barrio Cuenta
Matilde Roncoroni, Sara González, Mundo Nuevo, Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias, U.N.L.P. La Plata, Argentina.
Impacto del museo de ciencias en comunidades pequeñas y medianas
Roberto Ronchi; José Luis Ciani; Agustín Carpio; Fabricio Basso. Museo Interactivo de Ciencias *PuertoCiencia* - Universidad Nacional de Entre Ríos. Argentina.
La utilización del Circuito como estrategia para articular la Educación formal y la Educación no formal
Stella Ramírez, María Florencia Court, Patricia Rey, et al. Mundo Nuevo, Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias - U.N.L.P. - La Plata, Argentina.
Miradas Barriales: un encuentro con la cultura local
Stella Ramírez, María Florencia Court, Jorge Savari, et al. Mundo Nuevo, Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias - U.N.L.P. - La Plata, Argentina.
LABORATÓRIO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ILHA CIÊNCIA:
Contribuições para a Difusão e Popularização da Ciência
Antonio José Silva Oliveira, LDC Ilha da Ciência, - Departamento de Física = CCET - UFMA y José Augusto S. Oliveira, Curso de Agronomia, CCA - UEMA. Brazil.
O processo de deslocamento da ciência e os imperativos de re-localização
Bernardo Jefferson de Oliveira. Universidade Federal de Minas Gerais. Betânia Cássia Henrique et al. Museu de Microbiologia, Instituto Butantan. Brazil. Audio
Exposições temporárias e itinerantes
Carmen Ibarra Pizarro - Presidente da Fundação Planetário
Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro. Brazil. Audio
O imaginário científico sobre o corpo construído pela mídia a partir de 1950
Célia Aparecida Rocha. Doutoranda do Curso de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Brazil.
Qual a participação? um enfoque cts sobre os modelos de comunicação pública da ciência nos museus de ciência e tecnologia
Djana, Contier Fares; Ana Maria, Navas; Martha, Marandino.Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Brazil
Museus de Ciências e Tecnologias Sociais: uma proposta
Evandro Ferreira Passos. Parque da Ciência da Universidade Federal de Viçosa, Minas Gerais, Brazil.
Brasil, Olhe para a Ciência! A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em três anos de existência
Ildeu de Castro Moreira. Departamento de Popularização e Difusão de C&T/SECIS/MCT. Brazil. Audio
Música e Ciência: Ambas filhas de um ser fugaz
Ildeu de Castro Moreira, Luisa Massarani
Instituto de Física e Área Interdisciplinar de História da Ciência e das Técnicas e Epistemologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Estudos, Museu da Vida, Casa de Oswaldo Cruz. Brazil.
“La visión y las actitudes de los brasileiros sobre la ciencia y la divulgación científica”
Ildeu de Castro Moreira, Ministerio de Ciencia y Tecnología y Luisa Massarani, Centro de Estudos, Museu da Vida, Casa de Oswaldo Cruz. Brazil. Audio
Avicênia: descobrindo e mapeando competências para a formação de uma rede de saberes
Isabel Aparecida Mendes - Ana Luisa Duboc, Carla Kaufmann, Rachel Lobato, Aline Santos, Leliane Batista. Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ. Casa de Oswaldo Cruz. Brazil.
Young Talent for Sciences Program
J. B. M. Maria, Oliveira P. R. M., Oliveira P. A. W, M. S. Dahmouche, V. Cascon (presenter), V. F. Guimarães and P.C. B. Arantes. Fundação CECIERJ, Rio de Janeiro/RJ – Brazil
A literatura de ficção científica questiona a ciência e sua ética
em A Lição de Prático de Maurício Luz, e Oryx e Crake, de Margaret Atwood
Lucia de La Rocque & Claudia Kamel. Setor de Inovações Educacionais, Laboratório de Biologia Celular. Brazil
Vanguarda em Pesquisa e Ensino em Ciência e Arte: Uma Experiência do Instituto Oswaldo Cruz
Lucia de La Rocque, Rosane M.S. Meirelles, Denise F. Oliveira, et al. Setor de Inovações Educacionais. Laboratório de Biologia Celular, Instituto Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brazil
La ciencia en la prensa de América Latina: Un estudio en 9 países
Luisa Massarani y Bruno Buys, Museo de la Vida, Casa de Oswaldo Cruz, Fundación Oswaldo Cruz. Brazil. Audio
Oficina Desafio - Challenging the Creativity
Marcelo Firer. Periscópio - Museu Exploratório de Ciências - UNICAMP - Brazil
Inclusão Social em Museus.
Maria das Graças Ribeiro. Museu de Ciências Morfológicas (MCM) - Universidade Federal de Minas Gerais. Brazil. Audio
A Exposição como "obra aberta": breves reflexões sobre interatividade
Maria Lucia de Niemeyer Matheus Loureiro y Douglas Falcão Silva. Museu de Astronomia e Ciências Afins - MAST, Brazil
Biodiversidade nos Museus: discussões sobre a (in)existência de um discurso sobre conservação em ações educativas dos museus de ciências
Martha Marandino e Luciana Magalhães Monaco. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP. Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação em Ciência - GEENF. Brazil.
Itinerant Science Square - Expanding the Performance
O. Enne et al. Fundação CECIERJ Rio de Janeiro/RJ - Brazil.
Desmontando brinquedos: a tecnologia aplicada na construção de brinquedos
Vaniria Lysyk Teixeira Bianchi & Lucimar Pereira Bonett. Universidade Paranaense-Unipar. Curso de Ciências Biológicas da Universidade Paranaense - UNIPAR campus Toledo-PR. Brazil.
A contribuição do Museu Da Vida para a educação não formal em saúde e ambiente: uma proposta de produção de indicadores para a elaboração de novas atividades educativas
Vânia Rocha, COC, Museu da Vida, Centro de Educação em Ciências. Evelyse dos S. Lemos, IOC, Coordenação de Ensino e Lab. de Ed. em Ambiente e Saúde. irgínia Torres Schall, CPqRR, Laboratório de Educação em Saúde. Brazil.
Clube Conservadores da Natureza: um espaço de formação de agentes multiplicadores
Viviane Aparecida Rachid Garcia, Maria Cornélia Mergulhão, Verônica de Sá Rolim. Parque Zoológico Municipal “Quinzinho de Barros” - Sorocaba São Paulo. Brazil.
Objetos que ensinam
Viviane Aparecida Rachid Garcia - Parque Zoológico Municipal *Quinzinho de Barros*, Sorocaba, São Paulo. Martha Marandino, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Brazil.
O Planeta Terra e a Preservação Ambiental
Wilson Teixeira, Francisco J. L. S. Medeiros. Estação Ciência – USP. Brazil. Audio
INDAGA
Una propuesta para el diseño e implementación de un Modelo de Competencias para la Valoración de la Ciencia, Tecnología e Innovación
Alejandra Villarzú Gallo y Marianela Velasco Villafaña, Programa EXPLORA CONICYT, Santiago, Chile.
A falta de museos, buenas son las carpas!!
Lilian D. Villanueva, Carlos F. Rojas y Ximena del P. Molina. Programa EXPLORA-CONICYT y Universidad Austral de Chile.
Unirse al Reto de la CT+I: gran experiencia de apropiación social del conocimiento –
Primera Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en Colombia
Ángela Patricia Bonilla Ramírez y Carolina Prieto Molano
COLCIENCIAS, Colombia. Audio
Matemátikas en Maloka
Alejandra Casas Muñoz y Pablo Julián Moreno Castro. Maloka. Centro Interactivo Ciencia y Tecnología, Bogotá, Colombia.
Maletas de Einstein
Camilo Ávila S, Julián Betancourt M, María Cristina Ruiz G. Museo de la Ciencia y el Juego, Universidad Nacional de Colombia. Audio
Ciencia y cotidianidad, competencias culturales básicas
Francisco Ávila, Sabrina Bautista, Julián Betancourt, Johan Calderón, Carolina García. Ricardo Triana. Museo de la Ciencia y el Juego, Universidad Nacional de Colombia.
Proyecto Feria de la Salud
María Cristina Ruiz, Camilo Ávila, Diego González. Museo de la Ciencia y el Juego, Universidad Nacional de Colombia
LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DEL PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS
María Elena Manjarrés, Coordinadora Nacional Programa Ondas, Colciencias - Colombia. Audio
EL PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS EN EL DEPARTAMENTO DE RISARALDA
Martha Cecilia Gutiérrez G. Universidad Tecnológica de Pereira. Pereira, Colombia.
Modelación en un Museo Interactivo
Mawency Vergel Ortega y Henry Gallardo Pérez
Museo Interactivo de la Frontera, Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, Colombia.
La comunicación del Parque Explora-Medellín: Divertirse tiene su ciencia
Rafael Aubad López-Ana Ochoa Acosta. Parque Explora-Medellín, Colombia. Audio
Construcción de canciones:
búsqueda de estrategias para la apropiación social de ciencia y tecnología en Colombia
Roberto Carlos Camargo Barros EnREDo, Red Internacional de diseño. Colombia.
Ciencia y Tecnología; Cosas de todos los días
Programa de cápsulas radiales y podcasts (RSS) en la Internet
Alejandra León-Castellá, Fundación CIENTEC y María Angélica Carvajal, Radio U (101.9 FM), Universidad de Costa Rica. Audio
Comunidades Virtuales de Aprendizaje sobre Biodiversidad
Erick Mata, Claudia Charpentier y Natalia Zamora. Instituto Nacional de Biodiversidad. Costa Rica. Audio
Museo Itinerante de la Ciencia
Ernesto Montero Z., Juan Carlos Lobo Z., Natalia Murillo Q. Escuela de Física, Instituto Tecnológico de Costa Rica
Papel de los ministerios de educación y ciencia y tecnología
en el desarrollo de una divulgación científica en la región centroamericana
Giselle García, Luis Muñoz y Manuel Ortega. Universidad de Costa Rica.
Encuentro de investigación y extensión:
Una experiencia de divulgación científica en el Instituto Tecnológico de Costa Rica
Jorge Quesada Araya, Centro de Información Tecnológica y Enlace con la Industria, Instituto Tecnológico de Costa Rica. Audio
Documental sobre la Misión CARTA 2005 en Costa Rica:
un ejemplo de producción audiovisual en la divulgación científica
Margoth Mena Young.Coordinadora de la Unidad de Comunicación Organizacional, Centro Nacional de Alta Tecnología (CeNAT)- Costa Rica.
Modelo TecnoBus®
Inducción en la Cultura Tecnológica para Adolescentes de Comunidades en Desventaja Social
Una intervención costo efectiva y replicable para enfrentar la brecha digital
que afecta a su población meta
Milena Grillo, Mayela Zúñiga, Walter Esquivel, Marcela González, Emilia Fonseca. Fundación Paniamor, Costa Rica.
Globe y Ciberaprendiz:
Clubes de Ciencias del Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD III Ciclo
Ximena Miranda, Fundación Omar Dengo, Costa Rica.
Red para la formación de gestores de la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo local
Luis Orlando Aguilera García, Universidad de Holguín. CUBA e Ivette Jiménez Guardiola, Universidad Autónoma del Caribe, Colombia.
Jornadas por la cultura científica: un foro de reflexión y análisis con aplicaciones prácticas
Oscar Alvarez Pomares. Dirección de Ciencia, Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (CITMA), CUBA
Estrategias nacionales de comunicación pública de la ciencia y la tecnología
Mª de los Ángeles Erazo P.Directora y Coordinadora Académica. Postgrado en Comunicación Pública de la Ciencia y Tecnología, Ecuador.
La popularización de la astronomía como puerta para el conocimiento
La propuesta de la sección Cosmos” en periódico digital ElFaro.net
Jorge Arturo Colorado Berríos. Asociación Salvadoreña de Astronomía, El Salvador Audio
El patrimonio industrial y cultural como mediador entre el gran público y la ciencia
Un estudio experimental
Patricia Castellanos Pineda. Grupo de investigación Museia, In3, Universitat Oberta de Catalunya, España.
¿Un Mundo sin comunicadores científicos?
Gemma Revuelta, Observatorio de la Comunicación Científica, Barcelona, España Audio
Comunicación y percepción del riesgo
Gemma Revuelta, Observatorio de la Comunicación Científica, Barcelona, España Audio
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
Extreme Science Communication
Walter Staveloz, ASTC, IGLO International Polar Year y Lucía Campos de la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. Audio
Finding a Place for Engineering in Science Publications
Alan Brown, New York Science Writers Asociation. Audio
La popularización de la ciencia y la tecnología a través de los museos
Alcira García Vassaux. Directora Ejecutiva, Fundación Tecnológica, Funtec, Ciudad de Guatemala. Audio
Demostraciones y talleres de química y física en el Museo de Ciencias Universum
Adrián Fuentes Vetán, Fis. Miguel Ángel Monrroy de la Rosa, José Luís Tenango Gámez, Ing. Eduardo Piña Mendoza. Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Divulgación de las Ciencias. Universum, México.
El hule natural, un polímero con aplicaciones potenciales
Adrián Fuentes Vetán, María Teresa Josefina Pérez de Celis Herrero, Guillermo Mosqueira Pérez-Salazar.Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia. Universum. México.
Las páginas Web en el portal UNIVERSUM como medio para divulgar a niños y jóvenes temas de biología
Alejandra Alvarado Zink y Kenia Valderrama. Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Divulgación de la Ciencia. México.
Las ciencias sociales en la divulgación científica en México
Andrea Sánchez Islas. Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. México. Audio
Desde la educación no formal a la búsqueda de lo glocal
Arturo Vargas Canales, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM, México. Audio
Ciencia en todos los rincones
Bertha Michel Sandoval, Miguel García Guerrero. Museo de Ciencias, Universidad Autónoma de Zacatecas. México.
El conocimiento indígena en la comunicación de la ciencia: dilemas y perspectivas
César Carrillo Trueba. Biólogo y Maestro en Antropología. Editor de Ciencias (Red POP), Facultad de Ciencias. Universidad Nacional Autónoma de México. Audio
El papel de los museos ante la globalización
Proyecto Museo del Palacio - Espacio de la diversidad, Cd. de Oaxaca, Oaxaca. Clara Rojas Aréchiga y Marcela Montellano Arteaga. Dirección General de Divulgación de la Ciencia - UNAM, México.
Las conferencias de divulgación como un vehículo de la educación no formal
Consuelo Doddoli de la Macorra. Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM. México.
Por qué tres temas en la globalidad y localidad
Claudia Hernández García y Mónica Genis Chimal
UNIVERSUM, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM, México, D.C., México. Audio
Una alternativa para divulgar la ciencia: el café cientifico
Cruz del Carmen Juárez Olvera y Victor Carrasco Chávez
Centro Interdisciplinario De Ciencias Marinas Instituto Politécnico Nacional. México
Museo Itinerante del CICIMAR-IPN
Cruz del Carmen Juárez-Olvera, Rocío Pacheco-Chávez, Alejandro Zárate Villafranco y Claudia Elena Castillo-Chavarría. Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas del Instituto Politécnico Nacional. La Paz, México.
Entre lo global y local: hacia la construcción del contexto glocal para popularizar la ciencia
Elaine Reynoso Haynes, UNIVERSUM, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F., México.
Elementos. Una experiencia editorial de 14 años
Enrique Soto y Emilio Salceda. Universidad Autónoma de Puebla, Revista Elementos, Puebla, México. Audio
Integración a la ciencia y la tecnología de los trabajadores de apoyo
en las Instituciones de Educación Superior (IES)
Francisco Fierros Alvarez. Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco. Departamento de Relaciones Sociales Área de investigación: Educación, Cultura y Procesos Sociales. México, D. F.
La luz a través de otros sentidos; proyecto educativo surgido del entorno local
Isaías Hernández Valencia y Pilar Contreras Irigoyen. Museo de la Luz. Dirección General de Divulgación de la Ciencia. UNAM. México.
Importancia de un jardín botánico en el conocimiento
y la conservacion de las plantas nativas, en Baja California Sur, México
José Francisco Piña Puente. Instituto Nacional ee Investigaciones Forestales Agricolas y Pecuarias (INIFAP). México.
Entre la noche y la incomprensión. Murciélagos
José Manuel Gabriel Cruz. Plantel 2 *Erasmo Castellanos Quinto* de la Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México.
Diseño de Exposiciones y Exhibiciones a partir de la Voz del Usuario
Jorge Padilla G.C. y Ma. Lourdes Patiño B. Centro de Ciencias Explora. León, México. Audio
Impacto de los museos y centros de ciencias: una perspectiva mexicana
Jorge Padilla G.C. y Ma. Lourdes Patiño B. Centro de Ciencias Explora. México. Audio
Análisis y evaluación de las revistas de divulgación
Juan Tonda y Estrella Burgos, Dirección General de Divulgación de la Ciencia
Universidad Nacional Autónoma de México, México.
Un museo “glocal” en Chiapas
Julia Tagüeña, Carmen Sánchez Mora y Mari Carmen Álvarez del Castillo. UNIVERSUM, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, Universidad Nacional Autónoma de México.
Energía limpia, tecnología útil
Julio Vargas Medina; Ares Galileo Hernández Torres; Abigail Torres Romero. Centro de Investigación y Desarrollo del Estado de Michoacán. México.
Las páginas Web en el portal UNIVERSUM como medio para divulgar a niños y jóvenes temas de biología
Kenia Valderrama y Alejandra Alvarado Zink. Universidad Naciona Autónoma de México, Dirección General de Divulgación de la Cienia. UNIVERSUM. México. Audio
Entre lo global y lo local la divulgación de la ciencia en universum
para personas ciegas y débiles visuales a través de cédulas en braille
Leticia Ma. del Socorro Chávez Martínez, Ma. Dolores Arenas Venegas. Universum Museo de las Ciencias UNAM, Área de Atención a Público Vulnerable. México.
El juego como un elemento favorecedor al acercamiento de las ciencias:
en particular, en las actividades de ciencia recreativa
Luis Meza Arcos, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, Museo Universum. UNAM. México.
Disco interactivo de educación sexual
María Isabel Carles King. Dirección General de Divulgación de la Ciencia. Universidad Nacional Autónoma de México.
La tecnología del futuro a tu alcance. Tecnotrón: El taller de la tecnología de Explora
Ma. de Lourdes Patiño Barba. Directora de Servicios Educativos. Centro de Ciencias Explora. León, Gto. México.
El video en el aula: Talleres infantiles a distancia
Mariana Rodríguez Mata, Pedro Munive Suárez. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM. México.
El paradigma vibracional: peligros de la seudociencia organizada
Martín Bonfil Oliveira, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM, México. Audio
Las redes académicas avanzadas, una oportunidad para compartir eventos interactivos de divulgación
Pedro Munive S. y Mariana Rodríguez M. Área de Videoconferencias. Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM. México.
Propuesta de realización y evaluación de documentales de divulgación científica
Pedro Sierra Romero y Martín Bonfil. Dirección General de Divulgación de la Ciencia / UNAM. México. Audio
Red de socialización de la ciencia y la tecnología en el Estado de Sonora
Rafael Pacheco Rodríguez. Coordinador de Difusión y Divulgación Científica y Tecnológica. División de Ingeniería, Universidad de Sonora, México
El Movimiento Internacional para el Recreo Científico y Técnico MILSET: experiencias en América Latina
Roberto Faustino Hidalgo Rivas. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. México.
Experiencias y aportaciones de actividades de Divulgación Científica
en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México
Roberto Faustino Hidalgo Rivas. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. México.
La divulgación de la ciencia en las dinámicas de la sociedad
Roberto Sayavedra Soto, SOMEDICYT, México. Audio
*Maraña cósmica*, weblog de divulgación de la ciencia en el periódico El Universal on line de México
Rolando Ísita Tornell, SOMEDICYT y Gabriela Velásquez Álvarez. Editora de Editora de Innovación y Desarrollo del periódico El Universal, versión en línea. México. Audio
Oficinas de prensa para la comunicación de la ciencia: Entre lo local y lo global
Rosalba Namihira Guerrero. Instituto de Investigaciones Biomédicas. México. Audio
Las constelaciones. Lecturas del pasado y del futuro
Salvador Jara Guerrero, SOMEDICYT y Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Brenda Carolina Arias Martín, SOMEDICYT. México.
Análisis y comparación de secciones y notas tecnocientíficas
de periódicos en Internet de Centroamérica y México
Saulo Hermosillo Marina, Pablo González Yoval, Laura García del Valle, Liliana Elizabeth Martínez Flores. Escuela Nacional Preparatoria, UNAM. México. Audio
Promoción de la Divulgación Científica entre profesores de enseñanza media y media superior
Serafín Pérez Delgado, Departamento de Educación No Formal, Subdirección de Estudios y Formación en Divulgación de la Ciencia, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM, México.
Qué imagen de la ciencia transmitimos
Sergio de Régules Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM. Sociedad Mexicana de Divulgación de la Ciencia y la Técnica. México.
Astronomía oficial y astronomía popular: un caso en la historia de México
Susana Biro. Dirección General de Divulgación de la Ciencia. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
La profesionalización de la comunicación pública de la ciencia
Susana Herrera Lima. Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura, ITESO, Guadalajara, Jalisco, México. Audio
Bases de Datos. Como medio de Divulgación de la Ciencia
Teresa Carvajal Juárez. Área de video, de la Subdirección de Medios Audiovisuales del Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM. México.
Divulga la curiosidad
Viridiana Esparza Manrique, Luis Bernardo Pliego Madero, Grupo Quark, Museo de Ciencias, Universidad Autónoma de Zacatecas. México.
Parque de Ciencia Estelimar
Ingrid Soza Talavera, ASDENIC (Asociación de Desarrollo Social de Nicaragua)-Parque de Ciencia Estelimar. Nicaragua.
La profesionalización de la divulgación científica en las universidades públicas del Perú
Nemesio Espinoza Herrera, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. México.
“Proyecto de Comunicación de la ciencia, tecnología e innovación”
Teresa Salinas Gamero, Programa Nacional de Popularización de las Ciencia Tecnología e Innovación, Universidad Ricardo Palma. Perú. Audio
La divulgación y popularización de la ciencia en la República Dominicana
Moisés Álvarez, Coordinador Comisión de Ciencias Básicas y Tecnología, Academia de Ciencias de la República Dominicana. República Dominicana.
Una vieja concepción ¿glocal?
Nelsa Bottinelli, Rafael Canetti, Daniel Bergara. Asociación Civil Ciencia Viva. Uruguay.
Una experiencia radial para la divulgación de la ciencia
Argelia Ferrer Escalona, Escuela de Medios Audiovisuales. Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Audio
Tesoros informativos de la ciencia
María Teresa Curcio Granado. Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas. Venezuela. Audio
Encuentros con la Física, Química, Matemática y Biología en la Universidad de Los Andes
(Mérida - Venezuela): Un incentivo para su Aprendizaje
Orlando Naranjo, Patricia Rosenzweig, Orlando Escalona et al. Universidad de Los Andes (ULA). Mérida, República Bolivariana de Venezuela.
Nuevos retos para la Popularización de la Ciencia en Venezuela:
reflexiones derivadas del evento “Mediación entre Ciencia, Tecnología y Sociedad:
I Encuentro nacional de actores de popularización de la ciencia”
Pía Córdova, Ministerio de Ciencia y Tecnología, República Bolivariana de Venezuela, Programa Visibilidad y Apropiación Social de la Ciencia. Venezuela. Audio
Radiografía de la Expomóvil: construyendo conocimiento sobre métodos y prácticas
del entretenimiento y educación en ciencia y tecnología
Pía Córdova. Ministerio de Ciencia y Tecnología, República Bolivariana de Venezuela, Programa Visibilidad y Apropiación Social de la Ciencia. Venezuela.
La contribución de Fundación Empresas Polar en la enseñanza y divulgación de la ciencia
Renato Valdivieso. Fundación Empresas Polar, Venezuela.
Organizadores
Patrocinadores
Las siguientes entidades se sumaron a las organizadores para apoyar la traída de especialistas, participantes y los programas de extensión: la ASTC, el Colegio de Periodistas de Costa Rica, la Universidad Estatal a Distancia, el Colegio de Ingenieros Eléctricos, Mecánicos y Industriales, el Centro Costarricense de Cine, el Centro Nacional de Didáctica del MEP, la Agencia Española de Cooperación Internacional, la Fundación CR–USA, la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
Agradecemos también a todas las universidades, entidades públicas y asociaciones que apoyaron la participación de muchos de los especialistas de sus países.
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