Boletín
octubre 2006
En Costa Rica, Radio
U y Cientec se unen para
divulgar la ciencia y la tecnología
a través de la radio y la internet.
Ciencia y tecnología; cosas de todos los días.
Este es el título de la nueva campaña de *Comprensión
pública de la ciencia y la tecnología*, que sale por la radio
(101.9 FM) a partir del 1 de noviembre del 2006, en Costa Rica. De esta
manera, llegará a millones de radioescuchas en el país.
Paralelamente,
CIENTEC lo archivará
y proyectará a través de un sistema de podcast en la internet,
accesible a cibernautas en cualquier parte del mundo.
Imagínese. Podrá escuchar programas breves, con información, pequeñas entrevistas y recomendaciones sobre diferentes temas de ciencia, ambiente y tecnología.La campaña desplegará dos cápsulas informativas semanales, sobre un tema o tópicos relacionados, que serán transmitidas en días alternos durante una semana en la radio, empezando cada miércoles, y aparecerán juntas en el archivo del podcast de CIENTEC el martes anterior. En el sitio web de CIENTEC, las cápsulas serán acompañadas de otros recursos y recomendaciones para profundizar.Escuchará: voces, sonidos, diferentes entonaciones y acentos, formas de explicar y relacionar fenómenos...
Los micro-programas han sido creados por un equipo multidisciplinario
de RadioU y del CIENTEC y son el resultado de la unión de esfuerzos
en diferentes medios, donde convergen la trayectoria de la emisora cultural
juvenil, el respaldo de otras emisoras
culturales de la Universidad de Costa Rica y la experiencia del CIENTEC,
en el desarrollo de información contextualizada, resumida y actual,
así como el trabajo en red con científicos (as), ingenieros
(as) y divulgadores de la ciencia y la tecnología, locales
y extranjeros.
Esperamos ...motivar el interés de la juventud por temas de ciencia y tecnología,
informar sobre áreas de gran avance,
responder a conceptos errados y mitos,
motivar la discusión informada,
fomentar conductas saludables,
y, finalmente,
avivar el aprendizaje continuo.
Desde principios del 2006, CIENTEC viene investigando el movimiento de podcasts de ciencia. En julio de este año, la directora ejecutiva, Alejandra León-Castellá, participó en un curso del Teacher Institute en el Exploratorium de San Francisco, donde profundizaron sobre este tema, conocieron los programas más exitosos en este formato en inglés, hicieron pruebas de equipo, desarrollaron pequeños proyectos y analizaron tendencias. Posteriormente, en el Congreso de Divulgación de la Ciencia y la Tecnología de la Sociedad Mexicana, SOMEDICYT, realizado en setiembre en el ITESO, Guadalajara, se estableció contacto con la sección de radio de la Dirección de divulgación de la ciencia de la UNAM, donde se conocieron sus transmisiones radiales y archivos de audio disponibles en la web. Por su lado, RadioU ha venido experimentando con cápsulas informativas sobre diferentes tópicos, hechas en conjunto con jóvenes universitarios, estudiantes de la Escuela de Comunicación Colectiva y otros practicantes en la radio, y tenían interés de realizar una producción de divulgación de la ciencia y la tecnología para jóvenes. La convergencia de intereses unió a las dos entidades en esta aventura. En pocos meses, se produjeran los primeros guiones y se generaran pilotos en diferentes formatos. Luego se presentaron ante grupos de asesores y se definió el formato básico, que posiblemente irá evolucionando con el tiempo y la realimentación. |
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Hasta el momento, en el programa han participado: Natalia Monge, Johana Salmerón, María Angélica Carvajal, Rigoberto Porras Solano, Katherine Prado, Giselle Boza y Alejandra León. En las entrevistas incluidas en las primer semana figura el especialista argentino: Diego Golombek de la Universidad de Quilmes. En las siguientes aparecerán otros divulgadores de la ciencia y la tecnología, entre ellos, José Alberto Villalobos, Ileana Hidalgo, Gustavo Gutiérrez, Luz María Moya y Pedro León Azofeifa.
Podcasting. Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/PodcastingQué es un podcast. Paul Fervoy, Internexo.
http://www.internexo.co.cr/blog/2006/07/qu-es-podcast.htmlExplore the art and science of listening- Exploratorium (inglés)
http://www.exploratorium.edu/listen/index.phpArchivos de audio de la Dirección de divulgación de la Ciencia en la UNAM
http://www.dgdc.unam.mx/radiodgdc.htmlCampaña de comprensión pública de la ciencia, CIENTEC, 2005.
Ponencia presentada en el IX Conferencia Interamericana sobre la Educación de la Física. Año Mundial de la Física, 2005. Universidad de Costa Rica. Documento para descargar (pdf).LA CIENCIA EN UNA CAJA DE CEREAL. Scidev.net
?¿Quién no lee la parte trasera de una caja de cereal durante el desayuno?? Esa es la premisa sobre la cual, hace 10 años, una fundación privada y una empresa de alimentos iniciaron en Costa Rica un modesto, pero didáctico sistema de divulgación y popularización de la ciencia, que hoy se ha convertido en un aliado para cientos de profesores, y que traspasa las fronteras de este país centroamericano.Science on the Buses / Ciencia en los buses
Campaña europea para provocar discusión sobre temas específicos: clonación, vida, cultivos, inmortalidad, enfermedades, tecnología, comunicación.La ciencia se discute, no se alecciona. Nacion.com
Entrevista con Karen Bultitude. Esta australiana lleva una década diseñando campañas de divulgación masiva en Inglaterra, que procuran hacer pensar y opinar sobre ciencia.
La RED POP, es una red interactiva que surge de la convocatoria realizada por UNESCO en 1990 y reúne a centros, museos y programas de popularización y divulgación de a ciencia y la tecnología en América Latina y el Caribe. Funciona mediantes mecanismos regionales de cooperación que favorecen el intercambio, entrenamietno y aprovechamiento de recursos entre sus miembros. |
A Red-POP é uma rede interativa que surge de uma convocação realizada pela UNESCO em 1990 e reúne centros, museus e programas de popularização e divulgação da ciência e tecnologia na América Latina e Caribe. Funciona mediante mecanismos regionais de cooperação que favorecem o intercâmbio, o treinamento e o aproveitamento de recursos entre seus membros. |
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